Es decir, realizamos pequeñas narraciones audiovisuales con la técnica stopmotion. Para ello, necesitamos una IDEA, cámara, materiales y muchaaaaa paciencia. Y esto es el producto final del alumanado de 3º de ESO.
16.3.16
14.2.16
Palabrerías
Es una propuesta creativa dirigida y realizada por el alumnado de 3º de ESO, en torno a tres conceptos que tienen que conocer: Etimología, Familia léxica y Origen y evolución del español.
Cuando se abordan estos temas frente a un alumnado que no ha cursado ni latín ni griego les puede resultar extraño, difícil de asimilar o comprender. ¿Y si hacemos esto de manera diferente?
La idea surgió después de la lectura de dos libros muy recomendables: Etimologicón, de Javier del Hoyo y Palabrología de Virgilio Ortega. En capítulos pequeños y sencillos se hace un acercamiento al origen y evolución de algunas palabras por ellos conocidas.
Pues bien, a cada grupo de alumnos se le asignó un capítulo para que a partir de su atenta lectura, primero realizasen un mapa conceptual y, posteriormente, tomasen su contenido como punto de partida para la realización de una filmación animada con cada uno de los étimos que les había tocado. Sí, ha habido de darles tiempo, ha habido que hacer muchas redacciones y modificaciones, pero creo que al final han tenido claro de dónde vienen nuestras palabras y las relaciones que con el paso del tiempo se han establecido.
Unos han optado por realizar un texto más expositivo:
Otros, narrativo:
28.1.16
Los orígenes del teatro
En una versión en la que tradición y modernidad se entremezclan con algunos toques de humor, Adrián y Yoel nos explican los inicios del teatro.
30.12.15
Quijote news
Se acaba el 2015 y seguro que habrá que esperar a otra conmemoración para que los CLÁSICOS vuelvan a entrar en nuestras aulas. Este "malandrín" nació para contribuir a ese proyecto colaborativo titulado "Quijote news" que a lo largo de este año ha inundado la red. En él han participado cuatro alumnas de 1º de Bac que no han tenido "miedo" a acercarse a conocer a Cervantes y a su obra y de paso a descubrir al mecenas al que el escritor dedicó su senga parte, Pedro Fernández de Castro, VII conde de Lemos, a quien tenían tan cerca.
25.11.15
Día contra la violencia de género
16.11.15
2.11.15
¡Menudos elementos!
Es un "stop motion" realizado por tres alumnos/as de 3º de ESO.
Los elementos de la tabla periódica, hartos ya de tantos hidróxidos, ácidos, sales,..., huyeron. En el camino, descubrieron que juntos podían formar PALABRAS , es decir, que la Química puede dar para mucho más de lo que sabemos y este ha sido el resultado:
27.9.15
Perfiles letrados
Iniciamos la andadadura de este nuevo curso con una actividad de expresión escrita, para que ellas/-os se conocieran mejor. La propuesta fue realizar su retrato empleando las letras del abecedario y en verso. Aunque les pudo parecer difícil, muchos lo solventaron con gran acierto, algunos ni se molestaron y otros lo leyeron en clase, pero sigo esperando que lo compartan. En fin, aquí os dejo lo que escribieron.
21.6.15
Tradición&Modernidad: El Lazarillo
El grupo de María, Nerea y María se encargaron de adaptar el Tratado I de El Lazarillo en versión cómic, eso sí la caracterización de los personajes o los espacios son muy actuales:
El grupo de Alex, Pablo e Xosé Lois tuvieron que darle el toque de contemporaneidad al mismo Tratado e imaginar cómo sería un Lazarillo actual:
El grupo de Alex, Pablo e Xosé Lois tuvieron que darle el toque de contemporaneidad al mismo Tratado e imaginar cómo sería un Lazarillo actual:
1.6.15
Tradición& Modernidad: El romancero
Proyecto realizado por Ana y Andrea sobre el Romancero:
y su versión animada del romance del Prisionero:
y del romance, en sombras, "De Francia partió la niña":
y su versión animada del romance del Prisionero:
y del romance, en sombras, "De Francia partió la niña":
30.5.15
Tradición & Modernidad: De elegías y elogios
Proyecto realizado por Marta y Rocío, en el que se comparan dos obras elegíacas en el tiempo. Por un lado, Las coplas de J. Manrique -siglo XV- y por otro, la obra de H. Abad Faciolince, El olvido que seremos- siglo XXI-
19.5.15
Tradición y contemporaneidad: El conde Lucanor
La tradición:
y la contemporaneidad en la versión en cómic del Enxiemplo, "Lo que sucedió a una zorra con un cuervo que tenía un pedazo de queso en el pico", realizada por Alejandro y Sophía.
y la contemporaneidad en la versión en cómic del Enxiemplo, "Lo que sucedió a una zorra con un cuervo que tenía un pedazo de queso en el pico", realizada por Alejandro y Sophía.
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